Praktikum zur Fachdidaktik
Martin Piskernig
Aktuell
- Raumänderung: Die Lehrveranstaltung findet aus Kapazitätsgründen ab sofort im Seminarraum D107 statt!
- !Vorbesprechung! Dienstag, 6. Oktober 2009, 15:30 Uhr (pünktl.), Nordbergstraße 15, Seminarraum D101 (UZA 4)
Zeit und Ort
Dienstag, 15:30 - 17.00 Uhr, Nordbergstraße 15, Seminarraum D107 (UZA 4)
Vortragstermine
Anmeldungen bitte per Email (incl. der Kurzbeschreibungi (max. 1 Seite A4) der gewählten Sprache) an martin.piskernig@univie.ac.at
3.11. | |
10.11. | Gegendorfer (Jason), Stifter (Scala) |
17.11. | Manuelian (Python) |
24.11. | |
1.12. | Iman (Perl), Taskaya (PHP) |
15.12. | Crillovich (Java), Liebhart (Logo) |
- Pro Termin sind max. 3 Anmeldungen möglich.
- Es besteht grundsätzlich Anwesenheitspflicht zu allen Terminen (auch wenn man am jeweiligen Tag nicht selbst vorträgt).
- Alle Vorträge finden im Raum der Vorbesprechung statt: Nordbergstraße 15, Seminarraum D107 (UZA 4)
- Zeit: 15:30 - 17 Uhr, evt. etwas länger, wenn sich umfangreichere Diskussionen ergeben.
- Ein Beamer sowie das Institutsnotebook stehen für die Vorträge zur Verfügung.
Anmeldung
Die Anmeldung erfolgt in der Vorbesprechung (bzw. in begründeten Ausnahmefällen per Email an martin.piskernig@univie.ac.at)
Abmeldung
Eine Abmeldung von der LV, falls sich die Teilnahme aus zeitlichen oder sonstigen Gründen doch nicht ausgeht, ist bis längstens Ende Oktober möglich.
Anrechenbarkeit
- Pflichtlehrveranstaltung für Lehramt Informatik, 2. Abschnitt, Kapitel Pädagogik und Didaktik
- Wahlfach für Bakkalaureat Informatikmanagement (Pädagogik, Didaktik und Kommunikation od. Vertiefungsfach)
- Vertiefungsfach aus Fachdidaktik für Magisterstudium Informatikmanagement
- Pflichtfach aus Masterstudium Informatikdidaktik
- Freies Wahlfach für die anderen Informatik-Bakkalaureate
Voraussetzungen
Grundlegende Programmierkenntnisse in mind. einer Programmiersprache (muss (und wird meistens) nicht die Sprache
sein, die man sich in diesem Praktikum aussucht)
Inhalt
Es soll jeder Studierende eine Programmiersprache (für die Liste siehe weiter unten) hinsichtlich ihrer Eignung für den
Einsatz im Schulunterricht anhand verschiedener Kriterien untersuchen. Solche Kriterien könnten z.B. sein:
- Wie gestaltet man das erste Programm in dieser Sprache (muss das immer "Hello World" sein?!)?
- Welche "Fallstricke" gibt es in der Sprache (C: "if(c = 3) do_something();")?
- Wie einfach ist die Syntax zu erlernen (Java: "public static void main(String[] args)")?
- Welche Konzepte vermittelt die Sprache vorwiegend (Rekursion, Vererbung, ...)?
- In welcher Reihenfolge werden diese Konzepte erklärt?
- Wie könnten erste Übungsbeispiele aussehen?
- Gibt es geeignete Entwicklungsumgebungen (IDEs)?
- Wie schwierig zu verwenden ist die Sprache (interpretiert, kompiliert, ...)?
- Welcher Familie gehört die Sprache an (prozedural, funktional, ...)?
- usw. usf.
Alles andere kann in der Vorbesprechung vereinbart werden.
Ich werde gerne auf die Wünsche der Studierenden eingehen!
Beurteilung
- Eine Kurzbeschreibung der gewählten Sprache (ca. 1 A4-Seite)
- Ein Vortrag (etwa 15-20 Minuten)
- Schriftlich ausgearbeitete Analyse (etwa 20 Seiten; Abgabe bis Ende Februar 2010)
- Anwesenheit und aktive Teilnahme an den Diskussionen bei den anderen Vorträgen
Schriftliche Arbeit
Informationen zur Gestaltung/Gliederung der schriftlichen Arbeit
Behandelte Sprachen
Jede Sprache soll nach Möglichkeit nur einmal vergeben werden!
* bedeutet, dass die Sprache in der Vorbesprechung vergeben wurde
Die Sprachen in keiner besonders geordneten Reihenfolge:
... sowie sehr gerne auch eigene Vorschläge der Studierenden!
Lehrveranstaltungsdaten
Zuletzt geändert am 4. Oktober 2009 von Martin Piskernig <martin.piskernig@univie.ac.at>
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